随着社会经济快速发展，生活节奏明显加快，心理应激因素日益增加，心理健康问题逐渐从成人、职业群体延伸至青少年群体，并呈现“低龄化”发展趋势，有关学生心理健康的话题频频引发社会关注。

2023年4月教育部等十七部门联合印发《全面加强和改进新时代学生心理健康专项行动计划（2023—2025年）》，在全国范围内开展为期三年的学生心理健康专项行动。同年10月，教育部、卫健委召开新闻发布会，宣布“加强学生心理健康工作”上升为国家战略，将学生心理健康工作纳入省级政府履行教育职责的评价与考核内容。

为及时掌握学生的心理健康状况，提高学校和家庭心理健康教育工作的科学性和针对性，确保学生身心健康，世窗信息与西南地区众多高校、精卫机构进行交流探索，制定适用于学生群体的心理健康服务体系，助力四川、重庆、云南、贵州等地近200所学校开展学生心理健康测评，涵盖心理健康普查、分级干预、访谈辅导、家校协同等多个方面，帮助学生进一步提升身心健康和生命安全保障能力，更好地适应学校生活。

测评工作主要依托学生智能心理服务云平台开展，该平台由世窗信息联合河北医科大学第一医院等国内众多科研院所和行业专家创新研发而成，集心理评估、筛查、宣教、咨询于一体，包含300余张专业心理测评量表。已通过北京大学第六医院、首都医科大学北京安定医院、中南大学湘雅二医院、山西医科大学第一医院、河北医科大学第一医院等权威机构的专家认证，并荣获2022中国国际数字经济博览会创新成果奖、2022河北省年度最佳软件产品，入选2022河北省大数据中心公共服务类十佳应用场景。

各学校以班级为单位开展全面普测，形成学生心理健康测评个人报告及团体报告，并建立“一生一策”心理成长档案。对于普测过程中提示达到预警级别的学生会安排二次筛查，从而在最大程度上确保筛查结果的准确度。二次筛查后，将对最终的中高危学生群体实行分级干预，对常见一般性的成长方面心理困扰的学生，逐个访谈辅导并做好了访谈记录。对有障碍性心理问题的学生，及时制定相应干预策略。

开展测评后，各学校能够加深对学生心理健康水平的了解，对有心理健康问题倾向的学生开展及时、有针对性的教育和引导，建立“早发现、早干预、早疏导”的心理健康机制，为下一步建立全员、全程、全时学生心理健康管理体系奠定坚实的基础。